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Instructeur en simulation médicale

Description du poste

Type d’emploi : remplacement – congé de maternité (40 hres/sem) lieu du travail : Université de Montréal (Pavillon Roger-Gaudry)  
 
Description de l’emploi :  
 
En tant que membre clé de l’équipe de simulation CAE Santé et du programme de simulation de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal, l’instructeur en simulation médicale (ISM) devra apporter son soutien dans l’enseignement de compétences cliniques aux étudiants de premier cycle de médecine et aux résidents dans le cadre de ce programme innovateur. L’ISM relèvera à la fois du chef de service du centre de simulation (CAE) et du directeur du centre de simulation (UdeM). L’ISM devra faire preuve de compétences dans plusieurs disciplines du domaine de la santé, à savoir : tenir compte des normes de formation des soins de la santé de CAE; reconnaître et respecter les particularités et les compétences des autres professionnels de la santé; et promouvoir les relations de travail d’équipe. Les responsabilités spécifiques comprennent (sans toutefois s'y limiter) les suivantes :  
 
- Animer et faciliter des scénarios de simulation tel que déterminé par la Faculté.  
 
- Apporter son aide dans la planification et le développement de la formation par la simulation au niveau du programme d’enseignement de premier cycle médical.  
 
- Apporter son aide dans la préparation et la production des ressources et du matériel nécessaire à la formation et à l’évaluation de la formation de simulation de soutien.  
 
- Définir et documenter les exigences spécifiques pour les simulations afin de garantir aux apprenants un niveau élevé de préparation, d’offrir des simulations réussies et des expériences pédagogiques qui leur feront forte impression.  
 
- Coordonner le matériel et les ressources nécessaires à la formation fondée sur la simulation.  
 
-Apporter son soutien dans le développement du centre en tant que ressource de deuxième et troisième cycle au niveau de la formation continue des soins de santé.  
 
-Collaborer avec le corps enseignant, les éducateurs et les médecins sur les recherches menées sur la formation fondée sur la simulation. 

Exigences

- Baccalauréat en sciences infirmières; maîtrise, un atout.  
 
- Cinq années d’expérience clinique acquise récemment.  
 
- Expérience en enseignement avec aptitude éprouvée à l’enseignement.  
 
- Excellentes aptitudes de présentation et de communication, tant à l’oral qu’à l’écrit.  
 
- Capacité à travailler dans un milieu où les activités se déroulent à un rythme rapide et à respecter des échéances serrées.  
 
- Capacité à prendre des décisions et à résoudre les problèmes rapidement, et grand sens de l’organisation.  
 
- Capacité à travailler sous supervision tout en faisant preuve d'une grande capacité de jugement indépendant.  
 
- Capacité à travailler en tant que membre d’une équipe multidisciplinaire et faire preuve de flexibilité dans son approche.  
 
- Excellentes habiletés interpersonnelles avec une capacité à préparer et à enseigner en classe et en milieu clinique.  
 
- Bonnes compétences techniques relatives à l’utilisation du matériel informatique et médical.  
 
- Le bilinguisme (français et anglais) est requis. 
L'utilisation unique du féminin ou du masculin dans le texte ne vise qu'à son allègement stylistique et désigne tout autant les personnes du sexe opposé. Nous souscrivons à un programme d'accès à l'égalité. Tous sont encouragés à présenter leur candidature.