Développement professionnel (ACFA)

Pratique infirmière auprès des personnes âgées en perte d’autonomie

Par Nicole Ouellet, Ph. D.

Pratique infirmière auprès des personnes âgées en perte d’autonomie

L’état de santé d’une population ne se mesure pas seulement par la prévalence des problèmes de santé, mais aussi par la capacité des personnes à exercer leur autonomie sur le plan social et dans leur vie quotidienne. 

Avec le vieillissement de la population au Québec, cela amène inévitablement une augmentation du nombre de personnes présentant des pertes d’autonomie. Ces pertes peuvent survenir de façon progressive lors d’un problème de santé chronique, mais peuvent aussi se présenter subitement lors d’un problème de santé aigu.

La capacité à effectuer ses activités au quotidien et à satisfaire ses besoins de base est un élément essentiel de l’autonomie dans nos sociétés occidentales. Pour bien des personnes âgées, l’autonomie c’est d’abord l’autodétermination, l’indépendance (ne pas dépendre des autres) et vivre selon ses préférences (Grenier, 2011). Alors que bien vieillir exige le maintien de son autonomie fonctionnelle et cognitive, la perte de l’autonomie peut constituer un événement stressant et difficile à accepter.

 

Objectifs d’apprentissage
  1. Définir la perte d’autonomie qui survient avec le vieillissement.
  2. Comprendre la perte d’autonomie fonctionnelle et ses effets sur la qualité de vie.
  3. Connaître les outils pour dépister et évaluer la perte d’autonomie.
  4. Se familiariser avec les stratégies à mettre en place pour favoriser l’autonomie chez la personne âgée et prévenir le déclin fonctionnel.

 

 


Références

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