Pratique professionnelle

Évaluation des troubles mentaux

L’évaluation des troubles mentaux (à l’exception du retard mental) est l’une des activités réservées de l’infirmière et de l’infirmier, comprises dans la Loi sur les infirmières et les infirmiers.

Elle s’inscrit dans la suite de l’activité réservée concernant l’évaluation de la condition physique et mentale d’une personne symptomatique et constitue un approfondissement des connaissances et des compétences de l’infirmière et de l’infirmier dans le domaine de la santé mentale et des soins psychiatriques.

Dans le cadre de ses travaux sur les activités des professionnels du domaine de la santé mentale et des relations humaines, l’Office des professions du Québec a défini la portée de cette activité :

L’évaluation d’un trouble mental consiste à porter un jugement clinique sur la nature des « affections cliniquement significatives qui se caractérisent par le changement du mode de pensée, de l’humeur (affects), du comportement associé à une détresse psychique ou à une altération des fonctions mentales » et à en communiquer les conclusions. Cette évaluation s’effectue selon une classification reconnue des troubles mentaux, notamment les deux classifications les plus utilisées en Amérique du Nord, soit la Classification statistique internationale des maladies et des problèmes de santé connexes (CIM) et le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) (OPQ, 2013).

Étant donné que cette activité est à haut risque de préjudices pour la clientèle et qu’elle comporte un degré élevé de complexité et de technicité, l’infirmière ou l’infirmier doit posséder une formation universitaire et une expérience clinique particulières.

Le Règlement sur la formation et l’expérience clinique requises des infirmières pour l’évaluation des troubles mentaux de l’OIIQ détermine le contenu de la formation universitaire et l’expérience clinique exigées.

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