Pratique clinique

Pour favoriser la collaboration : Mieux comprendre le rôle des sages-femmes en centre hospitalier

Depuis 2004, accoucher dans un centre hospitalier avec l’aide d’une sage-femme est possible au Québec.

Pratique clinique

Optimiser le traitement pharmacologique de la clientèle âgée atteinte de diabète

Le Québec est une société vieillissante. Dans 10 ans, un Québécois sur quatre sera âgé de 65 ans et plus.

Pratique clinique

Pédiatrie : Le développement cognitif, un écho du potentiel de l’enfant

Les indices associés au développement cognitif chez l’enfant s’avèrent particulièrement difficiles à observer.

Pratique clinique

Obstétrique : méthodes non pharmacologiques de modulation de la douleur

L’expérience multisensorielle que représente le fait de donner naissance, jumelée à son caractère imprévisible, peut être douloureuse ou souffrante.

Pratique clinique

Réflexion sur la désensibilisation de l’infirmière aux alarmes aux soins intensifs

Une infirmière travaille le soir à l’unité de soins intensifs, où elle a la responsabilité d’un patient admis en raison de complications opératoires.

Pratique clinique

Prise en charge en traumatologie : pas d’efficacité sans travail d’équipe

Les accidents de la route, les chutes et les agressions sont des causes fréquentes de traumatismes.

Pratique clinique

Comprendre le développement du langage chez le tout-petit

L’objectif de cet article est de sensibiliser les infirmières aux grandes étapes du développement du langage.

Pratique clinique

La douleur de l’accouchement : un processus physiologique

Donner la vie est un moment unique, une transition majeure dont le couple se souviendra toute sa vie.

Pratique clinique

Remplacement de la valve aortique chez le jeune adulte : la procédure de Ross

Les chirurgies pour remplacer la valve aortique ont considérablement évolué depuis l’implantation de la première prothèse par Hufnagel et Harvey en 1952.

Pratique clinique

Évaluer le développement de l’enfant : des outils pour soutenir le rôle de l’infirmière

L’une des 17 activités réservées de l’infirmière concerne directement le développement des enfants et attri- bue à l’infirmière la responsabilité suivante